《窃读记》教学案例

《窃读记》教学案例 　　师：有的同学说课文写得像日记一样真实感人。那么，你认为哪里写得好呢? 　　生：我喜欢第2自然段。作者写自己的心理活动，有用引号引起来的，也有直接写出来的，而且这一段就写了回想、