小学体育教师考试试题(包含答案)

小学体育教师基本功理论试卷一、名词解释：12分(3×4) 1、终身体育：：“所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育，即要在人的一生中实施体育。”依据终身体育的观点，体育将持续人的

小学体育教师基本功理论试卷 12(3×4) 一、名词解释：分 1“” 、终身体育：：所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育，即要在人的一生中实施体育。依据终身体育 的观点，体育将持续人的一生，它将是学前体育、学校体育和社会体育等体育教育层次构成终身体育的教育全过程。因此，学 校体育将成为学校终身体育的基础阶段。 2 、水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果 新的课程标准只是为每个年级（一、二年级，三、四年级，五、六年级等）提出了要达到的水平目标，而要实现这个水平目标， 要做的事比较多。比如如何根据水平目标，选择学习内容，而你所选择的学习内容要使学生感兴趣，并且要有锻炼的价值也确 实不容易。我们在制定学年、学期学习计划时如何根据水平目标来选择学习内容 3 、社会适应： , 指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。在社会生活中每一个体都有自己独特的为人处世、待人接 ,,,,, 物的方式都有人际交往、友情、尊重、名誉及取得成就的愿望和需要所有这些需要的满足都依赖于个体的社会适应同时 它们又能促进个体的社会适应。 4 、健康：健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力 33(0.5×66) 二、填空：分 1 、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程。 2 、课程基本理念：坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意 识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。 3 、学习领域目标：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。 4 、新健康三维观：身体心理社会适应。 5 、三级课程体系包括：国家课程、地方课程、学校课程。 6 、体育教学体系包含四大要素：教师、学生、教学内容和教学环境。 7 、对体育教师的专业素质评价应包括：、、。 8“”“” 、非典全称是：全称非典型肺炎，是一种呼吸道急性传染病，其临床表现为肺炎，疫区是指：。 9 、传染病流行三个环节：传染源、传播途径、和易感人群。