六年级语文上册 第六单元 21 鞋匠的儿子（第2课时）教案 苏教版-苏教版小学六年级上册语文教案

总结全文。1、交流：你想对林肯说些什么？2、总结：这位鞋匠的儿子在对手的嘲笑与羞辱中，以宽容与智慧赢得了成功，成为美国历史上最伟大的总统之一。尽管最终他功成身亡，但是世界却永远记住了他——林肯，因为他

21、鞋匠的儿子（第二课时） 、初步体悟林肯以情动人、真诚恳切的演讲风格和结构严谨、富有表现力的语言特色。 2 、领悟林肯宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅力。 能有感情地朗读对话，理解林肯三番话的含义，感受林肯宽容的人格魅力。 1 、林肯演讲前后，参议员们对他的态度有什么变化？ -------------------- 尴尬羞辱大笑静默赞叹 2 、议员们的态度为什么会有这么大的变化呢？让我们走进林肯的演讲。 找出课文中林肯说的三段话，仔细读一读，在你感受深的语句旁边加上批 注。 3“ 、出示我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远 记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无法像父亲 ” 做鞋匠那样做得那么好。 1 （）指名读。 2 （）读了这段话，你有哪些感受？指导学生读出感受。 3 （）指名读，齐读。 4“” （）抓住重点词再读，还能读出哪些感受。重点朗读三个永远。 5 （）齐读这段话。（相机板书：宽容、谦虚） 4“ 、出示：就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不 合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学 ”“ 到了做鞋子的艺术。对参议院里的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋 是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一 ” 件事是可以确定的，我无法像我父亲那么伟大，他的手艺是无人能比的。 1 （）学生自由朗读这两段话。 2 （）读了这两段话你有哪些感受？（教师引导并板书：勤劳、敬业、朴 实） 3“” （）重点理解艺术一词，讨论：从父亲身上学到了什么？