探讨职业教育资助精准化路径

探讨职业教育资助精准化路径[摘要]教育资助是国家战略的重要组成，职业教育要在教育资助中准确定位，勇于担当，当前，职业教育资助精准化要着力提高资源资助效率，促进劳动力资源转移资助，加强对五类人员招生培训

探讨职业教育资助精准化路径 摘要 [] 教育资助是国家战略的重要组成，职业教育要在教育资助中准确定位，勇于担当，当前， 职业教育资助精准化要着力提高资源资助效率，促进劳动力资源转移资助，加强对五类人 员招生培训资助，优化专业课程设置提高对教育资助的贡献率等。 关键词 [] 资助精准化；劳动力资源转移；五类人员招生 职业教育资助精准化是职业教育经济价值与社会价值的体现，其独特的社会属性决定了职 业教育在阻断贫困代际传递、提升贫困人口就业能力、促进贫困对象在解决两不愁三保 “ 障等方面所具有的独特功能与优势，国家对职业教育的新认识赋予了职业教育新使命， ” 大力弘扬职业教育、发展职业教育既体现了乡村振兴战略下新时代社会对职业教育发展的 渴求，也是职业教育自身利用时代背景快速改观社会对职业教育认识偏差的千载难逢的良 机。 职业教育资助精准化是其自身属性决定的 1 发展职业教育是推动经济发展解决三农问题的重要途径，是由职业教育自身的职业 “” 性、社会性、经济性等基本属性决定的。职业教育的社会性、经济性、职业性属性体现在 社会民生事业与职业教育发展有着紧密联系，职业教育办学要服务于社会发展、社会民生 发展需要职业教育、职业教育发展紧紧依靠社会资源等方面。从资助精准化角度来看，职 业教育在解决农村劳动力转移与城镇劳动力再就业培训发挥了重要作用。据统计，建国 年以来，我国常住人口城镇化率从年末的增长到年末的 70194910.64%2018 ％，大批农业劳动力转移到城市工业部门，仅河南一个省份就实现农村劳动力转移 59.58 就业总量万人，大量的农村劳动力转移就业需要职业教育开展再就业培训保障。 2995.14 其次，职业教育社会性也决定了职业教育发展须紧紧依靠社会资源的参与，职业教育教学 必须全过程与企业有更加紧密的结合，职业院校教学过程中只有真正了解企业的需求，和 企业共同开展课程设置、教学资源开发、教学过程管理、教学效果评价等全方位的合作， 与企业共同建设理实一体化的实习实训场地，才能保证职业院校培养的人符合企业真实生 产过程的需求，能为企业开展技术创新与技术服务提供技术支撑。 职业教育资助精准化是国家实施乡村振兴战略的需要 2