人教版九年级英语专题复习导学案：被动语态

九年级英语专题复习被动语态专题导学案概念/结构：1.主动语态：表示主语是动作的执行者。被动语态: 表示主语是动作的承受者。Eg) He wrote a novel. （主语he 是动作wrote 的

九年级英语专题复习被动语态专题导学案 / 概念结构： 1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。 : 被动语态表示主语是动作的承受者。 Eg)Hewroteanovel.hewrote （主语是动作的执行者，是主动语态。） Theclassroomwascleanedbyhimyesterday. [:§§][:__ 来源学科网来源学科 Z_X_X_K] 网 theclassroom （主语是动作的承受者，是被动语态。） 2. 被动语态用法： 1 ）当我们不知道动作的执行者是谁，或动作的执行者是谁并不重要时，需用被 动语态。 Eg)Streetlightsareoftenturnedonatsixinwinter. Thenewtextbookwillbeusednextterm. 2) 当需要强调动作的承受者时，常用被动语态。 Eg)Thiskindofbicycleisnotsoldinourshop. Thethiefwascaughtbyapolicemanyesterday. bedone 3): 被动语态基本结构 :be 注意点（必须与主语的人称和数量保持一致，并有时态的变化） 主谓一致莫忘记，句中时态要留意 3.: 主动语态和被动语态的转换 Eg)IlearnEnglish. Englishislearnedme.(:) by 注意主格变宾格 4. 将下列句子改为被动语态 1)TheyspeakEnglish._______________________________ [:Zxx 来源。。 k.Com] 2)Tomsellsbikesinthatshopeveryday. ___________________________________ 3Thegovernmentbuiltthenaturereserve._____________________ ） ___________________ 4)Peopledon’treallyunderstandtheimportanceofwildlife. _______________________________________________________ 各时态的被动语态： 1.am/is/are+done 一般现在时： was/were+done 一般过去时： 练习： 1Rice___________(grow)inourhometowneveryyear. ） 2Thefire________putoutbythefirementwominutesago. ）（） 3_______thewindows_______(close)byTomeveryday? ） 4_______thesephotos_______(take)bythemlasttime? ）