2019-2020年高中生物 第二章第三节 遗传信息的携带者 核酸教学案 新人教版必修1

2019-2020年高中生物 第二章第三节 遗传信息的携带者 核酸教学案 新人教版必修1[大成目标](目标解读及课堂组织2分钟)1.通过阅读课本P26，了解核酸的种类；2.通过课堂自主探究核酸的结构，

2019-2020年高中生物 第二章第三节 遗传信息的携带者 核酸教学案 新 人教版必修1 [大成目标] (目标解读及课堂组织2分钟) 1.通过阅读课本P26，了解核酸的种类； 2.通过课堂自主探究核酸的结构，掌握核酸的结构和 功 能 ； （ 重 点 ） 3.通过特定的染色剂染色实验，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布；（ 难 点 ） . 4由对核酸是生命现象的决定者的感悟，珍爱生命，快乐学习和生活。 [使用说明] 1 . 依 据 学 习 目 标 进 行 预 习 案 ， 完 成 以 下 内 容 ； 2 . 用 红 笔 做 好 疑 难 标 记 ， 以 备 讨 论 。 基础案 课前5分钟，课堂5分钟展示点评疑点 温馨提示: 1、核酸的功能 DNA与RNA 核酸是细胞内携带的物质，在生物体的、和 遗 传 性 息 遗 传 变 异 蛋 白 质 合 成 对比记忆。 中具有极其重要的作用，核酸包括两大类 和。每个人的脱氧核苷 D A N R A N 酸序列，因此，DNA可以为案件的侦破提供证据。 都 有 所 区 别 2、观察DNA和RNA在细胞中的分布, 甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的的不同，甲基绿使DNA呈，吡罗红使 亲 和 力 绿 色 RNA呈，利用这二者的混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。 红 色 真核细胞的DNA主要分布在，在、内也含有少量的DNA。 RNA主要分布 细 胞 核 线 粒 体 叶 绿 体 。 细 胞 质 3、核酸的结构 核酸的基本组成单位是，该单位是由一分子、一分子和一分子组成 核 苷 酸 含 氮 碱 基 五 碳 糖 磷 酸 的。根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为和。在绝大多数生物体 脱 氧 核 糖 核 苷 酸 核 糖 核 苷 酸 的细胞中，DNA由构成，RNA由构成，DNA含有的 两 条 脱 氧 核 糖 核 苷 酸 长 链 一 条 核 糖 核 苷 酸 长 链 碱基是，RNA含有的碱基是。绝大多数的生物，其遗传信息就储存在中， A G C T A G C U D A N 而且每个个体的DNA的脱氧核苷酸序列各有特点，这体现了DNA的多样性。DNA多样性的原 因是。部分病毒的遗传信息直接储存在 脱 氧 核 苷 酸 的 碱 基 排 列 次 序 多 种 多 样 , 数 目 成 千 上 万 R A N 中，如 升华案（20分钟） 5分钟小组合作探究，15分钟展示点评 、 H I V S A R S 等。 问 题 探 讨 1 ： D N A 的 问 题 。 1）. DNA的中文全称？ ： 学法指导 2）.为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息? 观看DNA和RNA在细胞 3）.能说出 DNA鉴定技术在其他方面的应用吗？ 中的分布实验录像,并尝 4）. DNA证据是否成为唯一证据？ 试总结结论。 ：核酸在细胞中的分布 问 题 探 讨 2 1.实验原理：和___两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，使DNA 甲基绿_吡罗红甲基绿 呈现色， 使RNA呈现。利用混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在 绿吡罗红红 的分布。盐酸能够__，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的 细胞中改变细胞膜通透性 与分离，有利于与染色剂结合。 DNA蛋白质DNA 2、材料用具