20以内连加教学设计

20以内连加教学设计刘钊　　 教学目标：　　1．使学生理解连加的意义，掌握运算顺序，正确进行计算．　　2．初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力．　　3．通过教学使学生体验数学与生活的密切