后进生转化 (2)

〃五……十……个！”这是四年级一堂普通的数学课。在教室最后一排右侧靠墙处，坐着一个学生。课桌上散落着各种各样书本， 文具盒和铅笔在桌子上乱摆一气，凌乱不堪。这个学生时而东倒西歪的看书，时 而趴到地上钻