小学五年级语文教案-小学语文：《会摇尾巴的狼》教学设计

教学目的1、深入理解课文，让学生对狼的形象展开自由、深入的说析。从而体会狼的狡猾、羊的警惕。2、以自学为主的方式，学会剩余的生字。3、理解不同的语言，了解不同角色的动机与内心活动。4、理解寓意，懂得不

教学目的 1 、深入理解课文，让学生对狼的形象展开自由、深入的说析。 从而体会狼的狡猾、羊的警惕。 2 、以自学为主的方式，学会剩余的生字。 3 、理解不同的语言，了解不同角色的动机与内心活动。 4 、理解寓意，懂得不管坏人多么狡猾，多么善于伪装，只要人 们善于观察、分析，就能看透其本质。 教学流程 一、复习导入 14 这节课我们继续学习课《会摇尾巴的狼》。请大家打开书回 顾一下：课文讲了一个什么故事这个故事借助狼和老山羊的几次对话 来写的 二、深入讨论，分析形象 以小组汇报的形式，一组为中心发言，其他各组为补充发言，教 师做最后评价。 1 、讨论第一次对话。 1 （）一小组分角色读，阐述自己对狼这一形象的分析。 2 （）其他小组补充说明。 狼说自己是忠诚驯良的狗也表现了狼是多么的狡猾。 3 （）教师补充。 狼在什么情况下说自己是狗的，怎么说的要求：先读有关句子， 1