初中历史课堂有效渗透情感、态度与价值观的教育

初中历史课堂有效渗透情感、态度与价值观的教育 摘 要：新课标的修订使我国的教学模式发生了改变，倡导教师引导、学生主动参与的探究式学习。尤其在义务教育阶段历史课堂教学中，教师更加注重情感教育，引导