小课题研究中期总结报告[修改版]

第一篇：小课题研究中期总结报告《培养初中生自觉预习课文习惯的策略研究》小课题中期总结报告一、 课题提出的背景新世纪，随着知识经济的发展，构建终身教育系统和学习化社会是现代国际社会教育的共同趋势，新世纪