小学语文《我是一条小河》教学设计

小学语文《我是一条小河》教学设计 　　1、 了解早春的风光，感受风光美。 　　2、 会正确朗读课文，尝试背诵第二、三段课文。 　　3、 理解第二、三段课文，懂得“山坡、远方”等词意。 　　1、 指名认