2024五年级语文上册《窃读记》教学反思
2024五年级语文上册《窃读记》教学反思 2024五年级语文上册《窃读记》教学反思1 在《窃读记》的教学中,我从课题入手,以记字为线,串起课文,扣住窃读,体味作者对读书的喜爱和窃读的滋味。 1、重
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