课堂导入方法

1.复习式导入老师为了检测学生对上节课内容的掌握程度,如上节课所学的单词、短语、句型以及语法知识,可通过这种巩固的方式来导入新课,使新旧知识有机结合。该方法便于设计,操作简单。不过,在实际操作中,比如

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