关于中学数学教学的论文

关于中学数学教学的论文 　　评价一堂课有无效，主要看学生是否掌握了知识，学生的能力是否得到训练，学生的学习习惯和思维品质是否得到培养。同样的内容，有的教师教学生印象深刻，容易掌握，学生学会、会学、乐学