Unit 1 My school第5课时示范课教案【英语人教三起PEP版四年级下册】

Unit 1 My schoolPart B Lefs learn一、教学目标.能够听、说、读、写学校场所词汇:playground, computer room, art room, music r

Unit 1My school Part BLefs learn 一、教学目标 1 能够听、说、读、写学校场所词汇: .playground, computer room, art room, music room 2 能够运用句型 谈论学校里 是否 .“Do you have amusic room? Yes, we do. It's on the first floor.” 有某个教室或场馆，并能够描述其大致位置。 3 能够灵活运用所学词汇和句型进行情景交际，能够独立或在小组中完成一系列课堂任 务，提 . 升口语表达能力和课堂展示能力。 4 了解学校各场所的分布情况，热爱自己的校园。 . 二、教学重难点 重点： 1 能够听、说、读、写词汇: .playground, computer room, art room, music room 2 能够熟练地运用标句型谈论学校里是否有某个教室或场馆，并能够描述其大致位置。 难 .Fl 点： 能够在不同情境中灵活运用本课所学词汇，能独立或和他人•起完成•系列的课堂活动， 并在 活动过程中提升自己的综合语言运用能力。 三、教学准备 教学课件，听力录音 四、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warming-up 学生观看视频，了解 .教师播放视频，视频中 1 通过观看视频激发 学 视频中的学校都有哪 展示了一所学校的各个功 生的学习兴趣；再 通 些功能教室。然后根 能教室。然后呈现该学校 过问答练习，复习 以 据学校的平面图回答 的图片，提出问题，让学 前所学重点词汇 和句 课件上的问题。 生作答。 型，也为本节课 新词 汇的学习打下 基础。