牛顿第三定律说课稿

牛顿第三定律说课稿 牛顿第三定律说课稿1　　一、说设计思想　　现代教学论研究指出，产生学习的根本动因是冲突，没有冲突就难以诱发和激起求知欲。同时，新课程理念强调学生是学习的主人，突出学生探究学习的地位