中高职衔接“三二分段”人才培养模式探析

中高职衔接“三二分段”人才培养模式探析　　[摘要]中高职衔接“三二分段”人才培养模式对于增强职业教育吸引力及其社会适应性，拓展高职教育生源等具有实践意义。它在衔接内容上主要包括培养目标、专业、课程、质