《中学历史课堂教学的有效性研究》课题

《中学历史课堂教学的有效性研究》课题　　一、课题提出　　(一)提出背景　　21世纪初，教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》，提出了转变教师教学行为和学生学习方式的任务，目的在于促进每一位学生都