《数一数》教学设计（通用5篇

《数一数》教学设计（通用5篇《数一数》教学设计1教学内容义务教育课程标准实验教科书第一册第2〜5页内容。教学设计说明在努力实现教学目标的同时，使教学具有以下特点：1、让学生主动参预数数活动。刚入学的儿