2020年三年级英语下册LessonIHow'stheweather教案1川教版

2020年三年级英语下册LessonIHow'stheweather教案1川教版课题名称How s the weather?科 目英语年级三教学时间3课时（120分）学习者分析本班学生聪明活泼，接

2020年三年级英语下册LessonIHow'stheweather教案1川教版 课题名称 Howstheweather? 科目 英语 年级 三 教学时间 3课时（120分） 学习者分 本班学生聪明活泼，接受新知识速度快，学习英语的积极性也很高， 析 通过两年的英语学习，有了一定的英语基础，学习兴趣较浓，能按时完成 作业，但书写不够规范。所以本学期进一步抓好学生良好的学习习惯，引 导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法。 教学目标 1.会说会用这些句子： Howistheweather? It'ssunny/rainy/snowy/cloudy/windy. Shallwegoswimming? 2.会说会用会写这些单词weathersunnyrainysnowycloudywindy。 3.通过了解构词法，学会把名词sunrainsnowcloudwind变为形容词 sunnyrainysnowycloudywindy，并能正确运用。 4.能够认读会用这些短语：goswimmingflyakitethrow snowballs 5.培养学生热爱大自然，以及爱护自然、保护自然的情感。 教学重点、 1.会说会用这些句子： 难点 Howistheweather? It'ssunny/rainy/snowy/cloudy/windy. Shallwegoswimming? 2.会说会用会写这些单词weather、sunny、rainy、snowy、cloudy、 windy. 3.通过了解构词法，学会把名词变为形容词，并能正确运用。 4.能够认读会用这些短语：goswimming、flyakite、throw snowballs 教学资源 个城市天气状 1.一幅标有几况的中国地图。 教师准备sunny、rainy、snowy、cloudy、windy.、goswimming、 2. flyakite、throwsnowballs这些单词的 幻灯片. 教学过程 教学活动 1．导入新课。通过手偶（熊猫妈妈和熊猫宝宝）对话引出本课话题。 1 M:Goodmorning,dear. B:Goodmorning,Mum.What'sthetime? M:It'sseveno'clock.It'stimetogetup. B:HowistheWeathertoday? M:Lookout.It'ssunny.It'safinedaytogoboating.Shallwego boating?