人教版五年级上册语文教案《通往广场的路不止一条》

人教版五年级上册语文教案《通往广场的路不止一条》一、教学目标.知识目标：学生能够准确理解文章的主旨，掌握关键词汇“通往广场的路 不止一条”的含义。.情感目标：学生能够体会作者的思想感情，树立积极向上的