数学教学设计北师大数学六下

（六）年级数学学科《求一个数比另一个数多课时（少）百分之几的应用题》教学设计教学内容：教材通过介绍某实验田普通水稻与杂交水稻的产量，引出“增产百分之几”的实际问题。通过提出“增产百分之几是什么意思”，