2022年幼儿园大班数学教案设计：分分类

幼儿园大班数学教案设计：分分类 　　分分类　　活动目的：　　1、学习根据物体的不同样特性进行三次分类。　　2、尝试独立摸索新游戏的玩法。　　3、继续巩固良好的游戏常规。　　活动准备：　　

幼儿园大班数学教案设计：分分类 分分类 活动目的： 1、学习根据物体的不同样特性进行三次分类。 2、尝试独立摸索新游戏的玩法。 3、继续巩固良好的游戏常规。 活动准备： 1、三次分类游戏的学具：小动物图片8张、题板、小筐1份)， 示范学具一套。 2、循环游戏材料：二次分类，找影子，数立方体，10以内构成 作业单，填算式，藏宝，看钟面填数字。 活动过程： 1、复习游戏。 拍手数数：一种一种数到50、两个两个数到50、五个数到100。 （2)打电话：教师：“叮铃铃，12345”，幼儿：“叮铃铃321”…… （3)碰球游戏：集体一小组一部分。 2、新授游戏三次分类： 提问引起幼儿爱好：我们班来了诸多小动物，你们懂得是 简介游戏情景，幼儿动脑筋初步解决问题。教师：有些小是得很 伤心，由于找不着家了，我们来帮帮它们，好吗？幼儿反复讨论如何 送小猴子回到自己家。