《秋天》教学反思_9

《秋天》教学反思《秋天》教学反思（通用15篇）　　作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《秋天》教学反思，仅供

《秋天》教学反思 《秋天》教学反思（通用15篇） 作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一， 写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思应该怎么写才 好呢？以下是小编整理的《秋天》教学反思，仅供参考，大 家一起来看看吧。 《秋天》教学反思1 《秋天》是一首诗歌，采用了拟人化的手法，描写秋天 迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美 之情。在课前我先带学生看校园内的秋景，看石榴，闻桂花。 课上引导学生与实际秋景联系起来，学生进入情境，在品词 析句时，展开一幅幅画面，把图文对照起来，引导学生朗读、 想象、去感知语言之美，从而让学生能更好地理解诗歌的内 容。但是课上学生情绪没有我预期中的饱满，怎样让学生真 正理解“捡一片黄叶悄悄地珍藏，”激发起学生对秋天的热 爱和赞美之美。