人教新课标一年级下册数学教案 图形和数字的变化规律

图形和数字的变化规律教学内容：教材第90页例6及“做一做”，练习十六第3题。 教学目标 ：1．通过观察、拼摆，由图形的变化规律探讨抽象小数字的变化规律。 2．培养同学们的观察能力、动手能力及抽象概括能