顶岗实习实践自我总结

顶岗实习实践自我总结 　非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，实习方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等，顶岗实习学生包括本科生、专科生、高职生、中专生、中职生、技校生。下面给大家带来顶岗实

顶岗实习实践自我总结 非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，实习方式有 集中实习、分散实习、顶岗实习等，顶岗实习学生包括本科生、专科生、 高职生、中专生、中职生、技校生。下面给大家带来顶岗实习实践自我 顶岗实习 总结，更多顶岗实习总结请点击“”查看。 顶岗实习实践自我总结1 四个多月的实习工作快要结束了，在这四个月的时间里，我经历了 从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学 变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习 生活充满未知、惊喜、快乐，当然也少不了有挫折和困难。 这四个多月的实习，令我感触颇多。我实习的班级是广宗131班。 一大群十四、五岁的小孩子，既活泼可爱，又调皮好动。记得在我第一 次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热情目光注视着我，经过指导 班主任老师的介绍，他们便报以热情的掌声以示欢迎，下课后，就有同 学围过来和我聊天。这让我很是受宠若惊。回想起那一幕幕，真是觉得 又可爱，又亲切。 然而，理想与现实又有巨大的差别，当初的鸿鹄之志，当初的气宇 轩昂，在调皮的孩子们面前变得越来越渺小，来到学校我一下就傻了， 匆忙的往警务室搬我们的行李，因为我们还没有住的地方。在心里只留