小学教师参与学校决策程度及原因的个案研究——新制度经济学视角的任务书

小学教师参与学校决策程度及原因的个案研究——新制度经济学视角的任务书一、研究背景教师参与学校决策是当今教育领域的一个热门话题,已成为教育改革的一部分。教师在学校决策中发挥的作用和参与程度越高,就越有利

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