匀变速直线运动的位移与时间的关系教学设计

§2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系教案 【教学目标】 知识与技能： 1、使学生明确匀变速直线运动位移公式的推导，理解公式的应用条件，培养学生应用数学知识解决物理问题的能力2、正确

§2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系教案 【教学目标】 知识与技能： 1、使学生明确匀变速直线运动位移公式的推导，理解公式的应用条件，培养 学生应用数学知识解决物理问题的能力 2、正确理解v-t图象与时间轴所围面积的物理意义，并能应用其求解匀变速 直线运动问题 3、初步掌握匀变速直线运动的位移公式，学会运用公式解题 过程与方法： 1、让学生通过对速度-时间图象的观察、分析、思考，使学生接受一种新的研 究物理问题的科学方法-微分法 2、通过让学生讨论求匀变速直线运动位移的其他方法，拓展学生思维 情感态度与价值观： 1、通过速度图线与横轴所围的面积求位移，实现学生由感性认识到理性认识 的过渡 2、通过课堂提问，启发思考，激发学生的学习兴趣 【教学重点与难点】 匀变速直线运动的位移公式的实际应用 重点： 用微分思想分析归纳，从速度图象推导匀变速直线运动的位移公式 难点： 【教学方法】 探究、讲授、讨论、练习 【教学手段】 坐标纸、铅笔、刻度尺、多媒体课件