三角形的内角和定理的证明的教学案例与反思[修改版]

第一篇：三角形的内角和定理的证明的教学案例与反思——《三角形的内角和定理的证明》的教学案例与反思 新的数学课程标准指出：数学教学要以学生发展为本，让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获