初中语文人教七年级上册朱自清《春》教案

【教学目标】一、知识目标：（一）反复朗读文章，品味文章中清新优美的语言，和作者对春天的喜爱之情，感 受作者笔下春天的“新、美、力” O（二）学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法。揣摩作者是

【教学目标】 一、知识目标： （一）反复朗读文章，品味文章中清新优美的语言，和作者对春天的喜爱之情，感 受作者笔下 春天的“新、美、力” O （二）学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法。揣摩作者是如何抓 住景物特点， 并运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的 写作技巧 二、能力目标： （一）品味作者用诗一般的抒情笔调、优美的语言描绘春天。 （二）学习比喻、拟人修辞手法的运用。 （三）朗读课文，理解文章内容，把握作者情感。 三、德育目标：培养学生热爱自然，热爱生活，积极进取的生活态度。 【教学重点】 一、流利、有感情地诵读课文，把握作者的思想感情。 二、能较好的运用比喻、拟人，排比等修辞手法来表现景物的特征；细致入微的观 察景物；抓住 景物的特点去描写。 三、学习借景抒情的描写方法 【教学难点】 一、揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法 描写景物的写 作方法。 二、揣摩词语和重点词句的表现力，加深对春的理解和感受，体会诗的写作特色。 【教学方法】 诵读教学法，组织学生有感情地朗读课文。 （1） 联系实际教学法，巩固基础知识，根据间接经验学习思考生活。 （2）