大班健康公开课跳皮筋教案反思

教案大班健康公开课跳皮筋教案反思一、引言1.1设计背景：1.1.1为了提高大班幼儿的协调能力、弹跳力和创造力，我们选择了跳皮筋这一活动。1.1.2跳皮筋是一种传统的民间游戏，能够锻炼幼儿的身体，培养

教案大班健康公开课跳皮筋教案反思 一、引言 1.1 设计背景： 1.1.1 为了提高大班幼儿的协调能力、弹跳力和创造力，我们选择 了跳皮筋这一活动。 1.1.2 跳皮筋是一种传统的民间游戏，能够锻炼幼儿的身体，培养 他们的合作精神。 1.1.3 通过本节课，我们希望能够帮助幼儿掌握跳皮筋的基本技 巧，并培养他们对体育活动的热爱。 二、知识点讲解 2.1 跳皮筋的基本动作： 2.1.1 教师向幼儿演示跳皮筋的基本动作，包括单脚跳、双脚跳、 转身跳等。 2.1.2 解释每个动作的要领，如单脚跳时要保持身体平衡，双脚跳 时要协调好两只脚的动作等。 2.1.3 引导幼儿进行模仿练习，帮助他们掌握基本动作。 三、教学内容 3.1 跳皮筋的游戏规则： 3.1.1 教师向幼儿介绍跳皮筋的游戏规则，包括如何开始、如何进 行、如何结束等。 3.1.2 通过实物演示或图示，帮助幼儿理解游戏规则。 3.1.3 让幼儿进行实际操作，引导他们遵守游戏规则。 四、教学目标 4.1 认知目标： 4.1.1 幼儿能够说出跳皮筋的基本动作和游戏规则。