运用生活支点引导小学生的作文研究

运用生活支点引导小学生的作文研究运用生活支点引导小学生的作文研究　　一、组织实施，加强管理　　开学初，我们苏光小学成立：《运用生活支点引导小学生“成长日记”的作文研究》课题组，由镇小教助理、校长