引入“三三五”课堂教学模式，优化英语课堂教学效果

引入“三三五”课堂教学模式，优化英语课堂教学效果赵爱科 〔摘要〕在英语课堂教学中，如何将知 识的掌握和学生素质的提高相结合、提高学 生学习英语的积极性、激发学生学习向上的 精神，培养他