应让学生的问题多起来

应让学生的问题多起来 应让学生的问题多起来 美国一著名大学在对学生的综合能力测评加扣分项目中有如下规定:凡能解答一个问题,可加5分,而能提出一个新问题,则可加20分。可见,提出一个问题往往比解决一个问

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