苏教版小学数学立体图形的复习设计案例

自主整理 合作交流 动手实践苏教版小学数学《立体图形的复习设计》案例【教学实录】一、汇报交流，梳理知识师：课前，老师要求同学们把有关立体形体的知识整理成图表。现在，请小组讨论推荐一张图表，拿