幼儿园小班数学教案设计：比较大、中、小

幼儿园小班数学教案设计：比较大、中、小课题生成：　　饼干是幼儿常见、喜吃的一种食品，它不仅种类繁多、艳，而且外形各异，味道丰富。遵循“生活即课堂“的宗旨，熟识的饼干着手，尝试将数学训练的新观念转化