新加坡留学教育有些优势

新加坡留学教育有些优势 　新加坡与我国相似，由教育部统一管理全国所有学校。教育部的职能主要有两项：一是决策，二是效劳。教育部下面没有设置类似我国厅、局级的管理部门，而是设立视学官进展行政管理。新加坡

新加坡留学教育有些优势 新加坡与我国相似，由教育部统一管理全国所有学校。教育部 的职能主要有两项：一是决策，二是效劳。教育部下面没有设置类 似我国厅、局级的管理部门，而是设立视学官进展行政管理。新加 坡以地域为根本标准，把学校分割成假设干学校群，每个校群都包 含各种类型的中小学，有政府学校、辅助学校（公办或私办公 助）、自主学校、自治学校（根本上是私立或社会办学）。一般情 况下，一位视学官管理一个校群（有10所学校左右）。为了做好管 理，视学官往往把办公室设在某一所学校里。平时，视学官通过电 子邮件与各校校长保持联系，通过教育网络或传达政令，或指导工 作，或交办工作任务。每隔一段时间，视学官就要去本校群的学校 行实地督察。视学官每月召集一次校长例会，校长们分别介绍各自 学校的工作情况。这种聚会式管理兼有学校相互交流沟通、学习切 磋等多种功能，很受学校欢送。 新加坡还通过投入管理教育。一方面，新加坡政府把教育作为 公益事业来办，政府通过投入，对教育进展强有力地管理。不管是 公办学校还是私立学校，都要按照政府制定的教育方针和课程大纲 实施教育，使教育成为整个社会的有机组成局部，为经济开展做出 战略性奉献。同时，引导鼓励社会力量资助教育，捐资办学会受到 表彰。在新加坡，教育成为许多成功人士表现善心的对象，许多知 名企业和有钱人把向教育捐赠看作是莫大的善举。另一方面，新加 坡政府也把教育视为一种产业，把招收外国留学生作为开展教育的 新途径。新加坡教育开展目标是成为亚洲的教育之都，因此，无论 是中小学还是大学，学校的硬件设施都尽量按照国际一流水准设 计。新加坡政府的环球校园方案旨在推动新加坡开展为全球首要的