《初中数学“诱导探究式”（课堂问题式）教学模式的研究》课题结题报告

《初中数学“诱导探究式”（课堂问题式）教学模式的研究》课题结题报告武威市民勤县第五中学 王兴军、白金兴 孙柏德 姜海燕一、课题研究的提出《新课程标准》的实施和课堂教学改革的不断深入，让我们更清楚的