新人教版八年级数学下《数据分析小结构建知识体系》课教学设计1

数据的集中趋势 平均数 第一课时加权平均数 【授课目的】: 知识与技术: 1.理解和理解数据的权及其作用 2.经过实例认识加权平均数的意义,会依照加权平均数计算公式实行相关计算。 过程与方法: 在经历

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