学习新师德规范心得体会

学习新师德规范心得体会 学习新师德规范心得体会1（1271字）　　师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，就必须具备一定的职

学习新师德规范心得体会 学习新师德规范心得体会1（1271字） 师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重 要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师， 就必须具备一定的职业素养，也就是我们说的职业道德，只有这样才 能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。想起了关 于教师的那些美好比喻：教师是红烛，燃烧自己，照亮别人；教师是 人类灵魂工程师；教师是辛勤的园丁。这是对教师多么崇高的评价和 美好的赞誉啊。世人给教师戴上了如此漂亮的“花环”，我们更应当 严于律己，宽以待人，为这些“花环”增添光彩。 我学习了新师德后更让我认识到教师的职业道德归根到底就是 一个字――“爱”。爱这个神圣的职业，爱这个岗位，爱这群天真活 泼的学生。热爱学生是教师的天职，许多教育家都指出，没有对学生 的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。历史上的教育家都 有把爱学生作为为师的主张，如我国的近代的教育家夏丐尊先生曾经 说过：“教育之没有感情，没有爱，就犹如池塘没有水一样。没有水， 就不成其为池塘，没有爱，就没有教育。”苏联教育家苏霍姆林斯基 也认为：“教育的全部奥秘，就在于爱儿童。”从而主张“把整个心 灵给孩子们”。确实，在教育教学中，教师的爱应始终贯穿于整个过 程中，体现于学生的身上，体现于教育教学活动的点点滴滴中。师生