科学《鸟类》教学反思(两篇)

科学《鸟类》教学反思(两篇)--第1页科学《鸟类》教学反思（一）在教学过程中，闪光的地方有∶1、在新课的引入上∶我采用了典故导入法∶讲一段历史，然后引导学生通过问题逐步引入新课。这样可以激发学生的学习