教师教育行为的反思

教师教育行为反思　　一、教师是如何看待学困生反思 　　学困生作为学校教育中弱势群体，往往在课堂学习、文体活动、人际交往、班级角色、兴趣发展等方面处于不利地位，加强对他们关心与帮助，使学习困难学生走出困