敬畏生命(教师中心稿) 教案教学设计

敬畏生命(教师中心稿) 教案教学设计 敬畏生命(教师中心稿) 教案教学设计 hxm9932 【教学内容和步骤】 一． 直接进入课题，提示作者，提问引起学生注意： 问：生命是什么？为什么可敬？又怎么可畏