【寒假阅读专练】专题01 写人类文章阅读（课内篇）-六年级上册语文（部编版，有答案）

六年级寒假阅读专练专题01写人类文章阅读（课内篇）写人类文章以人物描写为主，它往往通过对人物的外貌、神态、动作、语言、 心理等细节的描写，来反映人物的性格特点和思想品质。本学期涉及写人的文章 有《狼牙

六年级寒假阅读专练 01 专题写人类文章阅读（课内篇） 写人类文章以人物描写为主，它往往通过对人物的外貌、神态、动作、语言、心理等细 节的描写，来反映人物的性格特点和思想品质。本学期涉及写人的文章有《狼牙山五壮 士》《我的战友邱少云》《穷人》《青山不老》《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》等。 1 世界上没有两片完全相同的树叶，人也一 .抓住人物的特点，体会人物的个性和品质。 样。每个人的外貌特征、言谈举止都不尽相同，所以在阅读时， 要认真分析人物的外貌描写、语言描写、动作描写等内容，从而了解人物的个性特点以 及人物的美丑善恶。 2 写人离不开记事。人，是全文的中心；事，则 .抓住典型事例，分析人物形象。 是为表现人物的形象服务的。有的写人文章是通讨一件事或几件事表现某一特征、有的 则是通讨几件不同的事表现某几方面的特征。所以在阅读时，应抓住典型的事例，认真 分析人物的性格特征和道德情操。 3 在理清文章段落层次的基础上，了解文章写的 .理清文章层次，明确写作目的。 是什么，还要弄清作者为什么写这篇文章。看文章通过记叙或者描写表现、歌颂了什么， 这也就是概括文章的中心思想。明确了中心，就有利于我们进一步加深对文章内容的理 解。 4 写人文章里写的人是活生生的人，其思想性格是通过 .准确抓关键词语和句子。 具体的事情或者材料来显示的。因此，在阅读写人文章时，要看一看作者是通过写什么 事情来表现人物的，想一想所写事情的侧重点在哪里，它对表现人物特点有什么好处等。 另外，有些文章能够直接找到反映人物性格特点、内心世界的词语或句子，阅读时只要 找到这些关键的词语或句子，就能比较容 易地领悟文章的中心。如果能这样阅读，不仅能加深对文章思想内容的理解，还能提高