开学五年级语文教学计划报告

开学五年级语文教学计划报告 开学五年级语文教学计划报告篇1　　一、教材分析　　本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：　　第一组“走进西部”，　　第二组“永远的童年”，　　第三组“语言的艺术”，　

开学五年级语文教学计划报告 开学五年级语文教学计划报告篇1 一、教材分析 本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是： 第一组“走进西部”， 第二组“永远的童年”， 第三组“语言的艺术”， 第四组“他们让我感动”， 第五组“中国古典名著之旅”， 第六组：“走进信息世界”， 第七组“作家笔下的人”， 第八组“异域风情”。 本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这 一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践活动，我们称之为“小 综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主 体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，