秋四年级科学上册 3.2《声音是怎样产生的》教案 湘教版-湘教版小学四年级上册自然科学教案

《2 声音是怎样产生的》教学目标知识与技能引导学生通过观察、比较发声物体和不发声物体的状态，并对这一现象进行积极思考，探究声音产生的原因。过程与方法1、通过创设“情景质疑-—猜想假设-—观察实验-—合