转变观念多角度审视信息技术课堂教学论文

转变观念多角度审视信息技术课堂教学论文 论文摘要：社会的进步和技术的发展，使得信息技术发生了很大的变化，怎样适应新时期社会、学校、学生对信息技术课程的要求，信息技术教师需要多方面综合分析，让

转变观念多角度审视信息技术课堂教学论文 论文摘要：社会的进步和技术的发展，使得信息技术发生了很 大的变化，怎样适应新时期社会、学校、学生对信息技术课程的要求， 信息技术教师需要多方面综合分析，让信息技术教学更有生机。本文 尝试从自身教学出发，转变观念，多角度审视信息技术课堂教学，寻 找让信息技术课堂教学能更有效的方法。关键词：信息技术课堂有 效教学 论文关键词：信息技术课堂,有效教学 随着社会的发展，技术的进步，信息技术的教学也随着这些变 化而悄悄地发生着改变，从教材的改变，教学内容的改变，到教学对 象的改变，无一不对从事着信息技术教学的教师提出更多的要求，这 些改变也使信息技术教师随时在思考怎样适应新时期的要求，使课堂 教学更有效，让学生能学到更多。 第一，教师要转变观念 转变教学观念，教学是由教与学两方面组成的，而且重点应该 在学生的“学”上，无论教师采用什么样的教学方法、教学手段，最 终目的都是为了学生的“学”。明确教学不是为少数学生的成长服务， 而是面向全体学生，通过教师的科学指导和服务，让全体学生主动发