初中政治教学论文优化新课导入，激发学生学习兴趣

优化新课导入，激发学生学习兴趣摘  要：思想政治课教学，由于教材内容抽象乏味以及学生学习动机、目的不明等因素的影响，学习兴趣不浓，造成教学效果低下，难以实现思想政治课的智育和德育的双重功能，已成为目前