2024年“数学课前预习习惯培养”课题实施方案

2024年“数学课前预习习惯培养”课题实施方案一、选题背景随着教学改革的深入推进，学生学习方式的改变成为教育界关注的焦点。对于数学这门学科来说，课前预习对学生的学习效果和学习兴趣有着重要的影响。然而，